1年生の授業「測量」を紹介します。
測量未体験がほとんどのため、
はじめは機器の扱い方や測定方法といった
基本的なところから指導しています。
5月の実習では、平板測量を使って
公園の面積を調べてみました。
グループに分かれ、
指定された15か所の距離を測定。
学校に戻ってからは、
測定した図形を分割・計算して、
敷地面積を求めていました。
次からは、高さ（レベル）を測る
水準測量・トランシット測量を行う予定です。
